Les formats acceptés
| Format | Ce qu'il faut savoir |
|---|---|
| Le format le plus courant. Un PDF scanné est lu automatiquement (reconnaissance de texte). | |
| Word (.doc, .docx) | Tes notes de cours tapées, une synthèse, un TD : le texte est lu tel quel. |
| PowerPoint (.ppt, .pptx) | Les diapos du prof. La correction indique la diapo d'où vient la réponse. |
| Photo (.jpg, .png, .webp) | Une page de poly ou de manuel prise au téléphone. Compte quelques secondes de plus pour la lecture. |
| Texte collé | De 300 à 90 000 caractères : un passage d'un cours en ligne, une page de notes, un article. |
Taille maximale : 20 Mo par fichier.
Un PowerPoint en QCM
Les diapos de CM sont souvent faites de titres et de mots-clés. Potasser s'appuie sur ce qui est écrit : plus tes diapos contiennent de phrases (ou de notes de présentation recopiées), plus les questions sont précises. Un diaporama presque sans texte donne moins de questions, et des questions plus générales.
Astuce : si le prof distribue aussi un poly, dépose plutôt le poly, et garde le PowerPoint pour réviser les schémas.
Un cours Word en QCM
Tes propres notes tapées en cours font d'excellents QCM : elles contiennent exactement ce que le prof a dit. Si ton fichier mélange plusieurs matières, utilise le choix des pages pour ne garder que la partie à réviser.
Une photo ou un scan en QCM
Pas de version numérique ? Prends ta page en photo, bien à plat et bien éclairée. Le texte imprimé est lu automatiquement. L'écriture manuscrite est lue moins bien : si tes notes sont à la main, photographie des pages aérées et vérifie les premières questions.
Une annale ou un QCM déjà fait
Tu as un sujet d'annale ou un vieux QCM en PDF ? Dépose-le tel quel : Potasser reprend fidèlement ses questions et le rend interactif, avec la correction et une explication.
Pour de meilleures questions
- Un chapitre à la fois : 20 questions sur 15 pages valent mieux que 20 questions sur tout le semestre.
- Commence en difficulté normale, passe en difficile une fois le chapitre su.
- Refais tes erreurs le lendemain, puis quelques jours plus tard : c'est le principe de la méthode des J.